Kurátorské Prohlášení
Historie a vznik projektu
Projekt Vizualizace transnacionální muzeologie (VTM) má za cíl vizualizovat světovou distribuci vybraných publikací. Projekt navazuje na předchozí projekt Univerzity v St Andrews (USTAN) zvaný Rovnost, rozmanitost a inkluze (Equality, Diversity and Inclusion), který shromažďoval muzeologické výukové materiály jak v St Andrews, tak v Karibiku za spolupráce Univerzity Západní Indie (UWI). USTAN a UWI nyní společně vytvářejí inovativní univerzitní předmět Karibské kultury a kurátorství, který bude k dispozici studentům Muzeologie, Sociální antropologie, Studií kulturního dědictví a dalších příbuzných oborů v letech 2022 a 2023. Projekt sídlí na Univerzitě v St Andrews pod vedením lektorů z programů Muzeologie a Galerijních studií.
Cílová skupina a zpracování dat
Identifikovali jsme tři hlavní cílové skupiny našeho projektu: studenti a akademici, badatelé a muzejní profesionálové. Každá z těchto cílových skupin má možnost přistupovat k datům projektu tak, jak je jí nejvíce prospěšné. Proto jsme se snažili standardizovat vyobrazení nasbíraných informací a jejich vizualizaci. V blízké budoucnosti bude tato bibliografie zveřejněna na serveru GitHub pro snadnější přístup a vyhledávání.
Postup sběru dat
Bibliografie pro výuku Muzejní teorie a praxe na transatlantické úrovni byla počátečním bodem tohoto projektu. Během několika uplynulých měsíců jsme tuto již existující bibliografii rozšířili s cílem vizualizovat ji. Prozatím náš tým shromáždil přes 90 zdrojů zabývajících se transnacionální muzeologií, zvláště v kontextech Latinské Ameriky a Karibiku.
Během našeho usilování o zahrnutí zdrojů publikovaných mimo anglofonní oblasti si náš tým rychle uvědomil své jazykové bariéry. Proto se nyní aktivně snažíme o sběr zdrojů ve více jazycích, abychom rozšířili dosah našeho projektu. Podpora Mezinárodní rady muzeí, ICOFOM, je klíčová k dosažení takového cíle. Dále nám také badatelé z UWI a dalších institucí poskytli cennou zpětnou vazbu, díky které je náš tým schopen sebereflexe a kritické evaluace sběru a vyobrazení dat. S jejich pomocí se náš tým naučil, kde a jak lze analyzovat koloniální mocenské vztahy viditelné v muzeologii a projektu VTM jako takovém. Dekolonizace myšlení je proces a cíl našeho týmu, jehož členové se neustále učí během tohoto akademického, prakticky založeného bádání. Raději, než pouze adoptovat rámec dekolonizace jako ideologii, chceme, aby byl náš projekt příkladem dekolonizace v praxi. Jsme si také vědomi neustále se vyvíjející definice „dekolonizace“ a nedostatku mezinárodní shody na tomto pojmu jako takovém.
Mimo základní informace o nalezených zdrojích jsme sledovali institucionální příslušnost autorů. To nám umožnilo vytvořit přesnější vizualizaci. I přesto však odhalil proces vytváření naší databáze systémové podjatosti, které si v blízké době zaslouží korekci a kritickou evaluaci. Například sledování lokace vydavatele výrazně zkreslilo mapu, protože tak zdroje spadají do Evropy či Severní Ameriky nehledě na autory publikací. Proto jsme zvolili užití institucionální příslušnosti pro demonstraci celosvětového aspektu nalezených zdrojů, autorů a jejich institucí. To je však pouze jedna z možností, jak lze na data nahlížet. Existuje mnoho dalších způsobů, jak mohou být data vizualizována, a ty nabízejí další perspektivy a vybízejí k iterativnímu procesu tohoto pedagogického projektu.
Podepsaný,
Alex Lednicky, Julie Jaresova, & Kate M Wilcox
Univerzita v St Andrews, Fakulta dějin umění